O Ministério da Educação (MEC) homologou, na terça-feira (10), o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE) que atualiza as Diretrizes Curriculares Nacionais da educação profissional e tecnológica, revisando a Resolução CNE/CP nº 1/2021. O documento reforça a formação integral, articulando ensino, pesquisa, inovação, ciência e tecnologia.

Entre as novidades, a inteligência artificial passa a constar de forma expressa nas diretrizes, com a previsão de abordar a ética no seu uso e seus efeitos sociais, econômicos e culturais. As instituições também deverão considerar os conhecimentos e experiências que os estudantes já trazem, inclusive cursos de qualificação e saberes adquiridos fora da escola.

O texto organiza a oferta em três itinerários – qualificação profissional, educação profissional técnica de nível médio e educação tecnológica de graduação e pós-graduação –, favorecendo a passagem entre eles, e prevê o acompanhamento dos egressos dos cursos técnicos por pelo menos dois anos após a conclusão. O assunto interessa especialmente a estudantes e professores de Pedagogia e a quem atua na gestão educacional.

Fonte: Agência Brasil – leia a matéria original